伴随状语是由一个主语发出两个动作或同一个主语处于两种状态，或同一个主语发出一个动作时又伴随有某一种状态。分词、with复合结构、独立主格、介词短语等都可以作伴随状语：
1.with复合结构做伴随状语
由“with+宾语+宾语补足语”构成的复合结构，在句中可作状语，表示伴随。这一结构中的宾语补足语可由现在分词、过去分词、形容词、副词或介词短语等来充当。
如：The little girls were playing with snow with their hands frozen red.
小女孩们在玩雪，手都冻红了。
2.分词短语做伴随状语
现在分词短语和过去分词短语都可以做伴随状语，现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表主动意义；而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义。
如：The master entered the room, followed by his dog.
主人进了屋，后面跟着他的狗。
3.独立主格结构做伴随状语
独立主格结构是由一个名词或代词（作为该短语结构的逻辑主语），加上一个分词、形容词、副词、动词不定式或介词短语（作为该短语结构的逻辑谓语）构成。该从属结构主要起状语作用，相当于一个状语从句。故独立主格结构也可做伴随状语。
如：The little boy goes to school, the little dog accompanying him every day.
这小孩每天去上学，那条小狗陪伴着他。
4.形容词短语做伴随状语
形容词短语做伴随状语时，通常表状态。
如：Full of apologies, the manager approached us.
经理向我们走来，嘴里不停地说着抱歉的话。
5.单个形容词做伴随状语
单个形容词做伴随状语也表示状态，不表动作。
如：He sat there, silent.
他一声不响地坐在那儿。
