对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞方式。那么在中小学语文学习中常见的对偶句的分类有哪些呢？
对偶句从内容上分类
1.正对偶
上下联表达的意思是同类的或相近的，是互为补充的。
例句1：海内存知己，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》
例句2：而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。《岳阳楼记》
2.反对偶 上下联表达的意思是相反或相对的，多指同一事物的两个方面。
例句1：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《劝学》
例句2：诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。《六国论》
3.串对偶（流水对） 即“相串成对”，有如流水顺承而下，因此又叫流水对。它的起句与对句是从事物的发展过程说的，因此，意思是紧密连贯的。
例句1：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。《闻官军收河南河北》
例句2：欲穷千里目，更上一层楼。《登鹳雀楼》
对偶句从结构上分类
1.成分对偶。
例如：然而我的坏处，是在论时事不留面子，砭锢弊常取类型，而后者尤与时宜不合。
2.句子对偶。
例如：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
